招生信息
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山西師范大學臨汾學院2019年招生簡章
時間:2019-07-02     來源:    作者:

學院簡介:

山西師范大學臨汾學院是經山西省人民政府批準成立的一所培養專科層次小學、幼兒園教師的公辦師范類院校,是一所依托山西師大雄厚的教學、科研力量,以全新教育理念和現代教學技術培養世紀創新人才的新型學院。學院地處華夏文明發祥地古都平陽,受中華燦爛的古代文明孕育,一個世紀以來,學院為國家培養了一批批革命人才和建設棟梁,更造就了數以萬計的優秀中小學教師,同時也積淀了豐厚的師范文化底蘊。

學院現有教職工619人,專任教師409人(教授、副教授117人,講師127人;其中博士、碩士研究生125人),教師隊伍年富力強,學科結構配置合理。學院設有8個系(部),共31個專業,現有在校生5000余人。學院堅持嚴謹、民主、科學的管理理念,秉承師范教育的優良傳統,積極拓展新的辦學模式,形成了良好的學風、教風和校風。學院教學設施齊備,校園環境優雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,是求學成才的理想場所。

學院堅持“質量立校,特色興校”的辦學理念,堅持“以人為本”的辦學思想,積極探索融合傳授知識、培養能力、提高素質、發展個性為一體的新型人才培養途徑,成效顯著。立德樹人,2011年感動中國孝老愛親全國道德模范孟佩杰同學就出自我院。教書育人,學院突出師范特色,狠抓教學質量,專升本和教師資格考試成績斐然。2014年423名同學升入本科院校,2015年549人,2016年559人,2017年633人,2018年810人,升本率一直位居全省榜首;教師資格證考試連續三年大幅超過省平均通過率,名列全省前茅。

春華秋實,躬耕樹蕙;薪火相傳,桃李芬芳。回顧過去,學院人弘揚優良傳統,突出辦學特色,培養多能一專人才,致力精神文明建設,健步邁入了省內一類師范高專的行列;展望未來,新一代學院人將凝心聚力,攻堅克難,獨立創優,升本期遠,以更加廣闊的視野,更加開放的姿態,更加執著的努力,更加堅實的步伐,為全面建成教學為重的綜合型職業大學而努力奮斗!

專業設置:

學院根據山西省經濟和教育發展需要,結合全省中、小學課程教學改革和現有小學教師繼續教育的需要,經省教育廳專家論證批準,設有如下專業:

1、普通專科

設有語文教育、數學教育、英語教育、現代教育技術、音樂教育、美術教育、體育教育、物理教育、化學教育、思想政治教育、歷史教育、應用英語、計算機網絡技術、心理咨詢、學前教育、藝術教育、視覺傳播設計與制作(裝潢方向)、老年服務與管理、家政服務與管理(育嬰方向)、農業生物技術、空中乘務、酒店管理、科學教育、工藝美術品設計(藝術方向)、工業分析技術、體育保健與康復等26個專業。

2、五年制專科

設有語文教育、數學教育、英語教育、現代教育技術4個專業。

3、三年制中專

設有學前教育等專業。

招生對象及辦法:

1、普通專科:

從參加2019年全國高等院校招生統一考試的考生中擇優錄取(網上錄取)。

2、三年制中專:

從參加2019年全省中等專業學校招生統一考試的考生中擇優錄取(網上錄取)。

注:我院招收的各類專科學生畢業后均由山西師范大學頒發畢業證書;三年制中專學生畢業后由我院頒發畢業證書。

中文系

基本情況

中文系是山西省臨汾市師范類語文教育專業的領頭雁,承擔著語文教育專業及其他系部語文基礎、人文素養選修課的教學任務。多年來,中文系致力于培養具有扎實漢語言文學基礎知識、熟練掌握語文教育基本技能和教學應用研究能力的語文教育人才。在突出師范教育特色的同時,結合時代發展,著力提升了對寫作、文秘、采編、校對等技能的訓練,拓寬了學生的就業渠道。

專業設置

語文教育

1、高中起點三年制

學制:三年

主要課程:古代文學、現當代文學、外國文學、古代漢語、現代漢語、文學概論、美學概論、形式邏輯、語文教法實踐、寫作、書法、教育學、心理學等專業課程和相關公共基礎課程。

2、初中起點五年制

學制:五年

主要課程:高中文科全部課程、古代文學、現當代文學、兒童文學、外國文學、古代漢語、現代漢語、文學概論、美學概論、語文教法實踐、寫作、書法、教育學、心理學等專業課程和相關公共基礎課程。

培養目標:圍繞“專業基礎實,綜合能力強”目標,培養學生學習漢語言文學基礎知識、掌握小學及初中語文教育教學所需的基本知識、增強語文教育教學實踐能力,為學生教師資格證和專升本的考取打好基礎,提升學生的就業競爭力。

師資建設

中文系教師是一支年齡結構合理、經驗豐富、人員學歷高、綜合素質好的隊伍。現有在編教師45人,其中副教授以上15人,講師17人;具有碩士以上學位教師30人;學科帶頭人及標桿教師5人;普通話測試員14人,其中國家級2人,省級12人。在精心教學的同時,教師們還致力于專業研究,負責及參與國家、省級課題5個,在國家、省級雜志、期刊發表論文數百篇、論著十余本;在國家、省級教學賽講中獲得獎項者十余人;獲得國家級榮譽30余人次,獲省級榮譽近百人次。

學生風采

中文系設有創造文學社、書法愛好者協會、螢光讀書會三個學生社團,通過開展讀好書、文學書寫人生、弘揚書法藝術等系列活動,為學院“書香校園” 的創建增光添彩。劉向榮、管倩、王光召等同學獲得全省征文比賽優秀獎;蘇剛、王志平獲得全國書法比賽一等獎。在學院歷屆“體育文化藝術節”上,秉承“青春飛揚、拼搏奮進、 爭創佳績” 精神, 屢次取得團體第一名的好成績,其中健美操、啦啦操比賽更是奪取七連冠。同時,中文系師生還定期組織“看望孤寡老人,照顧殘疾兒童,呵護自閉兒童”等公益活動,增強了學生的責任心和使命感,提升了道德修養,孟佩杰同學更是被評選為2011年全國孝老愛親模范。

就業前景

中文系培養了大批基礎知識扎實、教育能力強、綜合素質高的畢業生,語文教師資格證考試通過率達87%以上,全省同類院校最高;專升本錄取率占報考率的66%,其中劉曉峰、成雅妮、衡芙蓉等眾多同學在完成專升本后繼續考取了碩士研究生;學生就業率在90%以上,眾多畢業生成為地方中小學語文教育的重要力量。

數學與計算機系

基本情況

山西師范大學臨汾學院數學與計算機系,設有數學教育、現代教育技術兩個師范類專業和計算機網絡技術專業一個非師范類專業,秉承“理論與實踐并重”的教學理念,在強化學生數學理論、科學文化等知識教育的基礎上,結合時代發展需求,注重對學生現代數學計算機技術應用能力的培養。

1、 數學教育

① 高中起點三年制

學制:三年

主要課程:數學分析、高等代數、空間解析幾何、概率與數理統計、C語言程序設計、數據庫、課件制作、小學數學教材教法等專業課程和相關公共基礎課程。

② 初中起點五年制

學制:五年

主要課程:高中理科全部課程、數學分析、高等代數、空間解析幾何、概率與數理統計、計算機基礎、課件制作、小學數學教材教法等專業課程和相關公共基礎課程。

培養目標:培養學生學習理解高等數學理論、數學教育教學規律,掌握初等學校教師需要的數學知識、現代教育技術理論與研究方法,提高學生獨立獲取知識、解決實際問題、探索創新及運用教育理論的實踐能力;從事小學數學教學或初中數學教學,教育教學管理的教育工作者。

2、 現代教育技術

① 高中起點三年制

學制:三年

主要課程:高等數學、C語言程序設計、數據結構、計算機組成原理、數據庫原理及應用、計算機網絡、計算機組裝與維修、課件制作、操作系統等專業課程和相關公共基礎課程。

② 初中起點五年制

學制:五年

主要課程:高中理科全部課程、高等數學、計算機原理、C語言程序設計、現教原理、數據庫原理及應用、操作系統、數據結構、計算機網絡、課件制作、計算機組裝與維修等專業課程和相關公共基礎課程。

培養目標:培養學生掌握現代教育技術必需的科學文化基礎知識與專業知識,具備初等教育教學媒體和教學系統設計制作、電化教學設備運用能力,引導學生掌握攝影、幻燈片、電聲教材、計算機課件等多種媒體制作和使用的實踐操作技能。

3、計算機網絡技術專業(非師范類大專)

學制:二年

主要課程:高等數學、C語言程序設計、計算機網絡基礎、計算機網絡工程、網絡操作系統、網頁設計與網站建設、計算機組裝與維修、數據庫原理及應用等專業課程和相關公共基礎課程。

培養目標:培養學生掌握計算機網絡技術的基本知識、基本技能,使之成為具備規劃和構建局域網、維護管理網絡系統及網絡軟件編程能力的技術應用人才。

師資建設

數學數學與計算機系現有教職員工50人,專任教師47人,其中高級職稱教師21人,中級職稱教師15人,碩士研究生學歷18人。在承擔日常教育教學的同時,數學與計算機系承擔學院“全國計算機等級考試”各項組織工作。目前,已成功組織了25次考試和發證工作,被評為山西省優秀考點之一。

學生風采

數計系團總支、學生會等學生社團創辦了手語操協會及《數計樂生活》、《周訊》、《數計E生活》等電子與書面刊物,展現了數計系師生朝氣蓬勃的精神風貌,利用課余時間組織學生開展“每周一歌、每日一語、兩操比賽、手工制作、講課比賽”等系列主題活動,豐富了學生的課余文化生活,提高了學生的綜合素質。

畢業前景

數學與計算機系成立以來,畢業6500余學生,有700余人考入本科院校,其中部分學生本科畢業后考取研究生繼續深造;大批畢業生或成為全省中小學數學教師和計算機教師,或在省內外各類企事業單位、計算機軟件公司、通訊公司等部門從事專業技術工作,或就職于相關計算機網絡系統規劃組網、各類網站的建設、管理維護、網頁制作、網絡應用軟件的開發等領域。

外語系

基本情況

山西師范大學臨汾學院外語系現有英語教育、酒店管理、應用英語三個專業,下設專業技能、職業技能、綜合課程、酒店管理、應用英語、大學英語(1)和大學英語(2)等七個教研組。教學設施齊備,功能先進,有多媒體語音室2個,外文調頻廣播電臺2個,多媒體微格教室23個,英文圖書借閱室1個,藏有英文圖書10000余冊,各類專業報刊雜志20余種,音像資料數千盤。現有在校學生近900人。

專業設置

1、英語教育

學制:三年

培養目標:通過教育教學,培養學生扎實的英語語言基礎知識和熟練的英語語言運用能力,訓練學生初步掌握英語教育的基本理論和實踐方法,培養學生成為具備較強的英語教學組織能力和初步研究能力的小學或幼兒園英語教師。

專業課程:基礎英語、語音、聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯、小學英語教學法、英美文學、第二外語(日語)、英美概論、英語故事教學、中西文化比較等。

2、酒店管理

學制:三年

培養目標:培養具有良好的科學與人文素養、具有較強的英語交際能力、熟悉現代酒店管理理論和管理技術的中高端應用型人才,能勝任涉外酒店和國際郵輪的初級服務崗位和中層管理崗位的工作。

專業課程:突出行業特色和培養目標,理論與實踐相結合,核心課程主要有:綜合英語、英語語音、英語口語、英語聽力視聽說、酒店管理概論、酒店服務技能、酒店英語、郵輪實務、中西文化比較、形體禮儀、第二外語、急救知識與技能、調酒等課程。

3、應用英語

學制:三年

培養目標:旨在培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好的職業素養,能夠熟練應用英語技能,具備較強的交際能力及組織能力,能夠勝任涉外旅游行業一線服務及管理的技能型英語人才。

專業課程:英語聽說訓練、英語人文素質閱讀、英美概況、中西文化比較、旅游學概論、旅游心理學、中國旅游地理、世界旅游地理、旅游英語聽說實務、旅游英語讀寫實務、導游基礎知識、旅游法律法規、山西旅游概貌、山西旅游英語、中國傳統文化(英漢)、臨汾著名景點導游詞(英漢)、日語等。

師資建設

經過多年的打造和發展,外語系專業建設日漸完善,師資力量日趨雄厚。現有專任教師60余名,其中高級職稱8人、中級職稱16人、碩士以上學歷教師占到60%,有山西省模范教師1人,臨汾市優秀教師1人,臨汾市教學名師1人,院級標桿教師3人,另有外聘客座教授5人。外語系的老中青教師精心教學,潛心科研,主持各級各類課題6項,主編出版各類教材及學術著作30余部,發表學術論文70多篇。近年來,外語系中青年教師在山西省英語教學和學院教師教學技能比賽中,均取得了優異的成績。外語系也是山西省高等院校外語教學研究會常務理事單位和山西省職業教育外語教學指導委員會副主任委員單位。

學生風采

外語系現有團總支、學生會、英語愛好者協會(EFA)等學生組織。豐富多彩的二課活動極大地活躍了學生的課余生活,拓寬了學生的知識視野,提升了學生的整體素質,全院學生英語學習蔚然成風。外語系學生在各種英語活動和省賽、國賽中成績斐然,碩果累累。張蓉蓉、秦亞會、余芳、于曼君、王景鈺等同學在“全國職業院校技能大賽——實用英語口語比賽”和“外研社杯全國英語演講大賽”等賽事中取得了優異成績。

就業前景

近年來,外語系畢業生每年教師資格證考取率超過85%;專升本考取率超過50%。據不完全統計,考取專升本的學生中,已有數百人攻讀碩士,20多人出國深造;外語系畢業生遍布全省乃至全國各地,部分學生進入大型國企及外企工作并成為高級管理人員。外語系將繼續在專業建設、教學管理和學生成長方面做出更大努力,為全省基礎教育和經濟發展培養更多專業強、素質高的優秀人才。

學前教育部

基本情況

山西師范大學臨汾學院學前教育部設有學前教育、老年服務與管理、家政服務與管理(育嬰方向)三個專業。學前教育部匯集了省級、市級優秀名師,是一支專業素質高、集體榮譽感強的師資隊伍。近年來,學前教育部以時代和社會發展需求為導向,增設了老年服務與管理、家政服務與管理(育嬰方向)等具有發展前景的非師范專業,致力于在多個新興領域培養高素質的復合型人才。

專業設置

1、學前教育

學制:三年

培養目標:具有高尚的師德、先進的教育理念、扎實的學前教育基礎知識和技能,能在學前教育機構從事保教工作的教師、學前教育行政人員以及能在其他相關機構從事教學的應用型專科人才。

核心課程:學前教育學、學前心理學、五大領域教學活動設計、學前衛生與保健、幼兒游戲、幼兒舞蹈、幼兒美術等。

就業前景:本專業就業前景廣闊,學生畢業后可到幼兒園、早教中心、親子園、幼兒培訓中心、社區幼教中心等機構從事教育工作。

2、老年服務與管理

學制:三年

培養目標:培養德、智、體、美、勞、技全面發展,具有老年服務和管理必備的基礎理論和專業知識,具備從事中級和高級老年護理,養老機構運營管理,老年事業管理、活動策劃等工作的基本能力和基本技能。具備對老人進行生活照護、心理護理和康復保健的能力;具備規劃、建設和經營管理養老機構的能力;具備對老年生活規劃與開發,老年文體活動策劃的能力,能勝任一線工作的高技能應用型人才。

核心課程:老年政策法規、老年膳食與營養、老年人生活照護、老年心理護理、老年康復護理、老年常見病的預防及護理、老年活動策劃與組織、養老機構運營與管理等。

就業前景:畢業生可從事機構、社區、居家等不同形式養老的護理崗工作;機構養老中的文秘崗、人力資源崗、業務崗的管理工作;對老人進行營養與膳食搭配、心理疏導、康復保健等技術崗工作,以及老年社團,老年大學的活動策劃工作。社會對本專業人才的需求量大,就業機會多,創業前景廣闊。

3、家政服務與管理(育嬰方向)

學制:三年

實行2+1培養模式,即在臨汾學院學習兩年,在月子會所、早教機構、產后恢復機構、親子園等機構實習一年。學習期滿,成績合格,發放畢業證書。

培養目標:本專業培養德、智、體、美等方面全面發展,具有母嬰照護必備的專業基礎知識,具備母嬰照護、產婦康復指導與心理指導、月子中心綜合管理、育嬰會所接待與咨詢工作、新生兒早期教育等工作的基本能力,具有較高綜合素養的復合型人才。

核心課程:基礎醫學、母嬰護理學、基礎營養學、產后形體恢復、孕產婦營養配餐、小兒推拿、嬰幼兒保健與護理、嬰幼兒生活照料、嬰幼兒教育實施、嬰兒行為觀察與評價等。

就業前景:學生畢業后可到月子中心、月子會所、育嬰會所等機構從事母嬰照護方面的指導工作;進入早期教育中心、親子園、幼兒園等機構從事早期教育工作,或可以選擇自主創業,就業前景非常廣闊。

學生活動:本專業學生活動豐富多彩,形式多樣,每學期組織學生到各類機構進行學習與見習活動,如到小兒推拿會所見習,赴感統訓練中心體驗,于臨汾職業技術學院實訓等。

師資建設

學前教育部擁有一支專業化、高素質的教師隊伍,現有教師28人,其中副教授4人,講師8人,助教及教員16人;碩士以上學位10人。這支教師隊伍,學歷、年齡、學科、職稱結構科學合理,梯隊完整,富有開拓和創新精神,不僅勝任本專業的教學工作,更能適應當前專業教育發展的需要,奠定了學前教育部堅實的教育基礎。近年來,學前教育部青年教師在省職業技能大賽中多次取得優異成績。

學生風采

學前教育部團委、學生會等組織舉辦了繡荷包比賽、手工大賽、美術作品展、DIY手工制作、技能匯報表演等與專業密切結合的特色活動,充分展現了學前學子的風采;組織開展志愿者服務活動,給貧困山區黃土幼兒園捐贈玩教具、表演精彩節目。這些活動豐富了學生的校園生活,調動了學生的積極性,加強了學生的團結協作,增強了學生的凝聚力。

藝術系

基本情況

山西師范大學臨汾學院藝術系成立于2001年9月,現設有音樂教育、美術教育、空中乘務、藝術教育、視覺傳播設計與制作(裝潢方向)五個專業。現有琴房120余間,鋼琴100余臺,手風琴100余臺,畫室30余間,電鋼教室2個,舞蹈教室1個,美術展廳1個以及各種音樂樂器和美術靜物;設有模擬客艙、化妝訓練室、形體訓練室、機模陳列室、CBT教學軟件等國內先進的實訓場所。

專業設置

1、音樂教育

學制:三年

主要課程:聲樂、舞蹈、彈唱、樂理、鋼伴等系列專業課程。

培養目標:培養具有較強的音樂教育教學能力和從事音樂教育教學設計、組織與實施、激勵與評價等工作的專業人才。

2、美術教育

學制:三年

主要課程:美術教學法、中外美術史、藝術概論等美術理論課程;素描、色彩、設計基礎課、電腦設計軟件、國畫、油畫、版畫等美術技能課程;教育實習、見習、畢業匯報展等實踐性教學課程。

培養目標:順應當前美術教師教育發展形勢,培養具有豐富美術教育知識、良好實踐創新能力、能適應基礎教育發展和社會現實需要的復合型美術人才。

3、藝術教育

學制:三年

主要課程:先進教育理念、藝術教育、審美教育、聲樂、舞蹈、彈唱、樂理、鋼伴、美學、素描、色彩、國學等專業課程。

培養目標:培養具有綜合藝術修養、突出美育素質、良好人文素養的復合型藝術教育人才。

4、空中乘務

學制:三年,采用2+1的模式,即:在校學習兩年,實習實訓一年。

主要課程:民航概論、民航專業英語、民航服務禮儀、客艙設備操作服務、客艙安全管理、客艙服務管理等專業課程。

培養目標:培養具有良好綜合素質,精通航空服務業務,熟練掌握專業技能,具有較高外語水平和較強團結協作意識,靈活應變能力強,能適應民航業發展的空乘、地勤等領域的高級管理與專業服務人才。

5、視覺傳播設計與制作(裝潢方向)。

學制:三年

主要課程:中外設計史、藝術概論、三大構成、室內設計表現技法、室內設計制圖、裝飾材料與構造、人機工程學以及3DMAX、AotuCAD、草圖大師等設計軟件課程。

培養目標:培養室內設計、裝潢領域專業人才。學院與臨汾市各大廣告公司、設計公司建立了校企合作協議,學生在校期間能夠到企業定期定點實習,鍛煉學生的團隊合作意識、設計制作能力、動手動腦能力、客戶交往禮儀能力,為就業奠定基礎。

師資建設

藝術系正式在編教師62人,其中教授1人,副教授15人,省級學術帶頭人1人,市級教學名師1人,具有碩士學位28人,部分畢業于中央美術學院、西安美術學院、西安音樂學院、沈陽音樂學院等優秀專業院校。藝術系教師在強化教育教學的同時,積極參加課題研究,參與省級課題10余項,發表省級以上論文160余篇,論著10余部,美術專業教師入選省級以上展覽60余次,獲獎20余次。

專業特色

藝術系師生組建了杏壇之聲合唱團、百人舞蹈團、軍樂隊、校園美術協會等社團,在扎實學生專業技能的基礎上,依托晉南地方文化資源,凝練發揮學科優勢,數次承擔臨汾市及社會各級各類大型文藝演出,既豐富了學生課余生活,又拓展了實踐教學,鍛煉提升了學生的專業技能。音樂專業“杏壇之聲”合唱團連續獲第八屆、第九屆中國國際合唱節優秀獎,多次獲“三晉之春合唱節”金銀銅獎,深受社會各界好評。

就業前景

藝術系秉承藝術學科教育的良好傳統,用優秀的師資助力學生成長。多年來,藝術系學生專升本錄取比例在全省同類院校名列前茅,2015年更高達60%以上。大多數畢業生走上了中小學藝術教師崗位,隨著社會對藝術人才需求的日益增多,許多優秀的畢業生還憑借自身扎實過硬的專業技能,或考取研究生繼續深造,或從事藝術研究工作,或加入藝術團體,繼續在藝術道路上實現著自己的人生價值。

自然科學系

基本情況

山西師范大學臨汾學院自然科學系成立于2003年8月,目前設有化學、物理、農業生物技術、科學教育、工業分析技術五個專業。多年來,以嚴謹、科學、求真、務實的教學作風,注重加強對學生綜合素質的培養,培養具備中小學教師、農業生物技術及工業分析技術行業的專業人才。

專業設置

工業分析技術專業

培養目標:培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發展,具有良好的職業道德和誠信敬業精神,掌握化工、建材、環保、食品、制藥等行業中工業分析與檢測專業必備知識,能夠獨立完成一般化學分析、儀器分析、理化常數檢驗工作,可以勝任石油化工、食品藥品、日化輕工、環境監測及質量監督、檢測企業的分析檢驗崗位;并能進行常見分析儀器的安裝、調試、使用與維護、常見故障的檢修與性能檢定,具有創新精神、創業意識或一定的創新創業能力,具備實驗室安全知識,對突發事故進行應急處理,對分析實驗室有一定管理能力,適應服務于化工、建材、環保、食品、制藥等產業轉型升級和企業技術創新需要的發展型、復合型和創新型的技術技能人才。

專業必修課程:無機化學、有機化學、化學分析技術、儀器分析技術、工業分析、實驗室組織管理、無機分析、有機分析、水質檢測、農產品及食品分析檢測、環境檢測、土壤檢測等。

化學教育專業

培養目標:培養科學素養和人文素養全面發展,具有良好的職業道德和敬業精神,化學知識基礎扎實,初步掌握化學教育的基本理論與實踐方法,具有較強的教學能力、活動組織能力、初步的教學研究能力的初中化學及小學科學教師。

專業必修課程:無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、物理化學、環境化學、化工基礎、中學化學教學論、小學科學教學法等。

科學教育專業

培養目標:著重培養具備科學教育專業的基礎知識理論、掌握科學實驗技能,具有良好的現代教育思想和觀念、較強的教學能力、活動組織能力及初步的教學研究能力的小學科學教師為核心,其次是其他人才的兼顧培養。

專業必修課程:普通化學及實驗、普通生物學及實驗、普通物理及實驗、自然地理學、科學方法論、自然科學史、科技制作、小學科學教法、小學科學教材分析、科技設計與指導、教師技能訓練、網絡科技、科普常識、科學實踐指導等專業課程和相關公共課程。

物理教育專業

培養目標:培養具有堅定正確的政治方向,熱愛教育事業,具有良好的思想品德和職業道德,掌握物理學的基本理論、基本知識和物理實驗方法,掌握本專業的基本實驗技能和現代化教育的基本技能,具有較強的教學活動組織能力及初步的教學研究能力的小學科學課教師或初中物理課教師。

專業必修課程:力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、電工學、模擬電子技術、數字電子技術、物理學史、中小學教學法、中小學課程解析、高中物理實驗、普通物理實驗、模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗。

農業生物技術專業

培養目標:培養具有較強的生物科學及生物技術基礎,掌握食用菌栽培

技術、無土栽培技術以及觀賞植物的育培技術,并能運用所掌握的理論知識和技能在食品、農林、園藝和環保等相關行業工作。畢業生可考取營養師資格證,從事食用菌栽培以及觀賞花卉育培以及運用微生物發酵技術開發創意面包、酸奶飲品等附加值較高的產品。

專業必修課程:無機及分析、有機化學、普通生物學、發酵工程、真菌學、食用菌栽培、藥用植物學、食品化學與營養學,生物化學、食品添加劑原理及應用、營養學實驗、微生物實驗、無土栽培實驗、生物化學實驗等。

師資力量

自然科學系教學機構完整,師資力量雄厚。教師隊伍具有年紀輕,學歷高,發展潛力大,發展趨勢良好的特點。現有教職工37人,專任教師31人,副教授、高級講師13人,講師10人,專職實驗師4名。教師中具有博士學位2人,碩士學位13人。近年來,自科系教師先后參與和主持完成多項省部級科研項目3項,出版專著2部,在國家級和省級學術期刊發表論文30多篇,其中被《SCI》收錄7篇,中文核心期刊收錄2篇。目前承擔省級、院級科研項目4項。主持山西省“十二五”農村骨干教師培訓研究課題1項,山西省2017省級規劃課題1項。

學生風采

自科系圍繞"抓團建、促就業、強能力、創和諧"的的目標要求,廣泛開展豐富多彩的實踐活動,全方位提高學生能力。在師生努力下,多次在運動會、歌唱比賽、啦啦操比賽等活動中取得榮譽。同時自科系設有攝影協會、無線電測向協會兩個學生社團。攝影協會通過組織開展系列活動,提高學生對攝影的認識,增強學生的藝術修養,提升了學生攝影技術,增加學生對美的認識程度;無線電測向協會通過實踐訓練,形成了成熟穩定的團隊模式,在全國無線電運動競賽中14名學生分獲大賽一、二、三等獎。

就業前景

建系以來,自科系已先后為省內外培養各類合格人才1600余名。畢業生或專升本繼續深造,或從事小學教師工作,或就職于國家企事業單位及其他相關部

門。

人文科學系

基本情況

人文科學系是山西師范大學臨汾學院的文科綜合系,設有(三年制師范類)思想政治教育、歷史教育和(兩年制非師范類)心理咨詢三個專業。所秉承的濃厚中華優秀傳統文化教育和“孝老愛親·日行一善”的系訓,是我們的特色。

1、思想政治教育

學制:三年

主要課程:馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、毛澤東思想概論、習近平新時代中國特色社會主義思想概論、社會學概論、法學概論、民俗學概論等。

培養目標:著重培養小學《品德與生活》和《品德與社會》課程的教師和班主任,兼具培養初中思想政治課教師和班主任。

2、歷史教育

學制:三年

主要課程:中國古代史、中國近代史、中國現代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、世界當代史、文物考古、史學概論等。培養目標:著重培養初中、小學歷史課、社會課、傳統文化課的教師和班主任。

3、心理咨詢(非師范類)

學制:二年

主要課程:普通心理學、發展心理學、教育心理學、社會心理學、變態心理學、心理咨詢導論、心理咨詢面談技術、心理咨詢療法體系等。

培養目標:以培養初步掌握心理咨詢專業技術的人才為主旨,兼為各類學校培養專職心理輔導教師。

師資建設

以習近平總書記對教師提出的四有要求,即“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”涵養師資。現有專職教師47人,其中副高18人,在讀博士1人,雙碩士學位1人,碩士24人,國家二級心理咨詢師4人,院級師德模范1人、標桿教師2人。人文科學系教師在省級、院級歷屆教師技能比賽中屢獲佳績。

學生風采

人文科學系通過舉辦講座、座談、班會、誦讀《論語》100遍等形式,積極開展各種人文教育主題活動,旨在讓同學們感受人文文化熏陶,豐富其精神生活,以期打造“有良好人文素養,有一技之長”為宗旨的人文品牌,促進學生踐行“孝老愛親·日行一善”的系訓。

發展前景與就業前景

科學性、前瞻性及符合時代要求的專業建設,使得人文科學系的教學質量和學生就業前景連年提升。在師范專業培養上,通過對學生扎實的專業知識功底的教育,近年來歷史教育、思想政治教育專業的專升本達線率保持在90%以上,2015年和2016年更是達到了100%。2015年至今,已有40余名升本學生考入上海交通大學、西北大學等知名高校研究生院繼續深造,其中,2012屆的溫曉薇同學目前在南京大學攻讀博士學位。2016、2017年,人文科學系學生小學教師資格證筆試面試通過率分別達到78%和87.4%。2019年全國思想政治教師座談會召開后,社會對思想政治教師和思想政治工作者需求增大。思想政治教育專業的畢業生就業前景將更加廣闊。

體育系

基本情況

山西師大臨汾學院首次招生時,就有體育系的三年制體育教育專業,體育系系部建設與專業設置歷史悠久,積淀深厚是體育系亮麗的名片。能夠保持專業的持續健康發展,得益于體育系驕人的成績:專升本達線率一直保持在全省同專業前列,健美操隊積極參加國家級、省級各類比賽,多次斬獲特等獎、一等獎等獎項,收獲頗豐。進入新時代,“體育精神與人文精神并重”成為體育系的特色,“聽黨招呼,勇于擔當,敢打硬仗,爭創一流”是教工黨支部鮮明的作風,全體教師凝聚在黨總支的領導下,聚焦“學習·改革·創新·奮發·有為”關鍵詞發力,茍日新,日日新,又日新。

師資隊伍

現有教師29人,其中副教授10人,碩士學位11人,三晉英才1人,市級名師1人,市級模范教師1人,院級名師1人,院級標桿教師1人,國家級裁判1人,國家一級裁判6人。

專業設置

體育教育專業

學制3年,專業主干課程有:學校體育學、人體解剖學、體育心理學、體育競賽裁判學、體育繪圖、體育游戲、體育舞蹈、運動訓練學以及田徑、體操、球類、武術、健美操等專項選修。

培養目標:通過三年的教育,使學生初步掌握一定的中小學學校體育教育基本理論、基本知識、基本技能,具備一定的中小學教學能力,為中小學培養體育教師。對有升本要求的學生,培養他們的升本考試能力。

體育保健與康復專業

本專業與北京卓然邁迪克醫療器械技術研究院聯合辦學。

專業主干課程有:運動解剖學、運動生理學、運動創傷學、體育保健學、運動營養學、體育康復學、針灸學等。

培養目標:通過三年的教育,使學生初步掌握一定的體育保健與康復的基本理論、基本知識、基本技能,為社會舉辦的體育保健與康復機構提供大專層次的管理人員和技能人才,并且為學生接受繼續教育打好素質基礎。

學生風采

體育系現有健美操協會、國術健身協會兩個學生社團。健美操協會以日常的健美操訓練和健美操表演為主,現已成為學院學生活動的一大亮點,在豐富學生課余生活、塑造健美體形,提升健康活力的同時,多次參與配合了校園體育文化的開展,為展示學生風采提供了舞臺。國術健身協會以“強身健體、崇尚武德”為宗旨,通過傳統拳術、刀、劍、棍的訓練,促使學生充分感受武術魅力,達到強身健體,磨練意志,增進友誼的目的。

就業前景

體育系緊跟時代步伐,教學質量有了顯著提升。專升本的升學率名列全省同等院校前列。2014年有42名學生參加專升本的考試,40名被本科錄取。2015年有47名學生參加專升本考試,45名被本科錄取。2016年有42名學生參加專升本的考試,41名被本科錄取。2017年全省共招專升本人數為28人,體育系就有17名同學被錄取。2018年全省共招專升本人數為35人,體育系就有23名同學被錄取。歷屆畢業生就業率達90%以上,在省內各類學校、體育教學、社會體育指導等一線體育工作領域表現良好,受到了學校及社會各界、同行、專家的高度認可。

山西師大臨汾學院2019年分專業招生計劃

志愿填報指南:

1.院校代號6905(高考);01002(中考)

2.高考招生專業屬專科批,志愿填報時間以山西招生考試網公布為準。

3.中考招生專業(三年制中專)志愿填報時間:7月18日—7月21日,8月10日—8月11日。

4.志愿填報網址:www.sxkszx.cn(山西招生考試網)

版權所有:山西師范大學臨汾學院

地址:山西省臨汾市堯都區鼓樓南大街18號

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